淺  談  騙  子 ∞ Chitchat on Swindlers

 

我 們 的 直 覺 有  多 準 確 ?

 

以下是兩個與直覺相關的例子(我們提供了第一個例子的答案)。

 

(1) 繩子和地球

假設你將一根繩子緊緊地系在地球的赤道上(注:地球赤道的周長約為 25,000 英里,亦即是約 132,000,000 英尺)。 然後你將這條繩子的長度增加了 3 英尺。 在地球周圍,繩索被均勻地提升到盡可能高的高度,以使其再次繃緊。 繩索被提升多少?

地球赤道的周長約為 132,000,000 英尺。因此,與周長相比,3 英尺是非常非常小。 直覺告訴我們,繩子可能會稍微抬起一點點。

那是錯誤的。 根據數學,繩子將上升約 5.7 英寸(幾乎半英尺)。

所以,如果一個陌生人告訴我們正確的答案,我們很可能會認為這個人在撒謊,因為根據我們的直覺,這是不可能的。

 

(2) 飛行訓練

起飛和降落通常被稱為飛行的 “關鍵階段”,因為大多數事故發生在這兩個階段。 因此,飛行學校要求飛行學員接受嚴格的起飛和降落訓練以及無數的練習。一所飛行學校聘請了一名飛機飛行教官來培訓飛行學員。 他常常即時向受訓者提供口頭反饋,以便他們提高技能。 當一個學員把飛機非常平穩降落時,教官對這學員大加讚賞。 教官見學員飛機顛簸著陸,他嚴厲批評。 很快他就注意到,在對學員平穩著陸進行表揚之後,通常這學員下一次會出現糟糕的著陸。 另一方面,對一次顛簸著陸學員的批評通常會令他下一次降落改進。 在多次看到這種行為模式後,他得出的結論是,口頭獎勵對學習不利,而口頭懲罰則有益。

教官的結論是否正確?